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Relación entre percepción del riesgo, estrés y afrontamiento a riesgos extremos en una comunidad estudiantil ubicada en una zona de amenaza volcánica

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dc.creator Edwin Gerardo Luna
dc.creator Christian Zambrano Guerrero
dc.creator Ana Karen Ceballos Mora
dc.creator Elizabeth Ojeda Rosero
dc.date 2019
dc.date.accessioned 2022-03-22T20:29:37Z
dc.date.available 2022-03-22T20:29:37Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21363396004
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105400
dc.description Este artículo tuvo como objetivo determinar el grado de correlación entre las variables de percepción del riesgo volcánico, estrés y afrontamiento a riesgos extremos en estudiantes de una institución educativa ubicada en una zona de amenaza volcánica. Se utilizó un método de tipo descriptivo-correlacional y se aplicaron los instrumentos afrontamiento a riesgos extremos, percepción del riesgo y escala tolousana de estrés. Se observa que en general los diferentes factores de la prueba de estrés se correlacionan con afrontamiento pasivo, activo y sentimientos de inseguridad. En la prueba de percepción del riesgo, el factor de sentimiento de inseguridad presenta correlación con afrontamiento, activo y pasivo, mientras que el sentimiento de control solo con el factor de afrontamiento activo.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad del Norte
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213
dc.rights Psicología desde el Caribe
dc.source Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.2 Vol.36
dc.subject Psicología
dc.subject Afrontamiento a riesgos extremos
dc.subject percepción del riesgo
dc.subject estrés
dc.subject comunidad educativa en zona volcánica
dc.title Relación entre percepción del riesgo, estrés y afrontamiento a riesgos extremos en una comunidad estudiantil ubicada en una zona de amenaza volcánica
dc.type artículo científico


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