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¿Los estudiantes de educación básica y media son víctimas de maltrato por parte de sus profesores?

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dc.creator Elvia Sánchez-Jiménez
dc.creator Edilberto Cepeda-Cuervo
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2022-03-22T20:29:09Z
dc.date.available 2022-03-22T20:29:09Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21331836006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105294
dc.description El objetivo del presente artículo es caracterizar el nivel de victimi - zación de 3.226 estudiantes de educación básica y media, de grados sexto a once, de colegios oficiales de la ciudad de Bogotá, desde su percepción de las manifestaciones de maltrato y / o agresión por parte de sus profesores. El instrumento Maltrato a estudiante por parte del profesor consta de 20 ítems de respuesta politómica y en él se describe la frecuencia con la que los estudiantes son víctimas de las manifestaciones de violencia y / o agresión evaluadas. Se presentan los resultados del análisis estadístico descriptivo de los datos usando el modelo de teoría de respuesta al ítem de crédito parcial generalizado. Los resultados obtenidos en esta investigación señalan que, aunque es poco frecuente, los estudiantes de educación básica y media son víctimas de maltrato por parte de algunos de sus profesores.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad del Norte
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213
dc.rights Psicología desde el Caribe
dc.source Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.2 Vol.31
dc.subject Psicología
dc.subject Palabras clave
dc.subject violencia escolar
dc.subject victimización
dc.subject maltrato escolar
dc.subject educación
dc.subject relación profesor-estudiante
dc.title ¿Los estudiantes de educación básica y media son víctimas de maltrato por parte de sus profesores?
dc.type artículo científico


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