O processo de orientação profissional implica conhecimento do indivíduo e do mercado de trabalho, de modo que facilite a tomada de decisão. Um dos desafios para os especialistas da área é o desenvolvimento de instrumentos que congreguem a Avaliação Psicológica e a Orientação Profissional. A quantidade de instrumentos brasileiros que se propõem avaliar os interesses nos padrões científicos considerados adequados é escassa. O objetivo deste estudo foi verificar as relações entre os instrumentos Escala de Preferências por Objetos Ocupacionais ( EPOOc ) e Escala de Aconselhamento Profissional ( EAP ). A amostra foi composta por 553 participantes, com idades entre 19 a 52 anos, de diversos cursos de uma universidade particular do interior do estado de São Paulo. Os resultados indicaram, no geral, que as atividades desenvolvidas nos cursos estão associadas com a preferência pela utilização de objetos nas profissões relacionadas. Sugere-se novos estudos com amostras diversificadas e a utilização de outros instrumentos em pesquisas futuras.