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Metas y prácticas de socialización de madres del área rural cundiboyacense

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dc.creator Jorge Mario Jaramillo Pérez
dc.creator María Isabel Ruiz-C.
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2022-03-22T20:28:59Z
dc.date.available 2022-03-22T20:28:59Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21328601005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105268
dc.description En este estudio se realizó un análisis de las prácticas y metas de socialización de 47 madres del área rural cundiboyacense. Mediante una entrevista semiestructurada se indagó sobre la forma como las madres orientan la interacción con sus hijos de tres a cuatro años de edad en cuatro situaciones cotidianas (alimentación, baño, juego e ida a dormir). Los resultados indican que aunque el énfasis en metas y prácticas de socialización específicas cambia de una situación a otra, en las madres hay una orientación general a buscar en sus hijos el desarrollo de un yo autónomo relacional que, según Kagitcibasi (2005), implica un balance entre prácticas que promueven la independencia y prácticas dirigidas al fomento de la interdependencia.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad del Norte
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213
dc.rights Psicología desde el Caribe
dc.source Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.2 Vol.30
dc.subject Psicología
dc.subject Prácticas de socialización
dc.subject metas de socialización
dc.subject independencia
dc.subject interdependencia
dc.subject primera infancia
dc.title Metas y prácticas de socialización de madres del área rural cundiboyacense
dc.type artículo científico


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