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Poverty Alleviation Policies and Labour Inclusion. Analysis of Latin American Experiences in the Evaluation of Transversal Skills

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dc.creator Raciti, Paolo
dc.creator Vivaldi, Paloma
dc.creator Giuliano, Giovannina
dc.date 2016-06-15
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:43:11Z
dc.date.available 2022-03-22T19:43:11Z
dc.identifier https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/opera/article/view/4537
dc.identifier 10.18601/16578651.n18.07
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/101838
dc.description This article is structured into five sections. The first one (1) raises the added value of labour inclusion initiatives in the framework of poverty alleviation policies, (2) explains the importance of transversal skills in order to improve job opportunities for vulnerable people, (3) provides a picture to clarify the conceptual space concerning the effort of evaluating transversal skills. The following is the presentation of the methodology for evaluating transversal skills carried out in Colombia under the second phase of the eurosocial Program, realized by the Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli (CISP). The third section analyses the results of the last application of the evaluation questionnaire in Colombia, while the fourth section focus on the results of the studies carried on to facilitate the application of the same tool in Peru. Finally, the essay ends with some reflections on the potential of the actions described above in policy design and planning for labour inclusion. en-US
dc.description Este artículo está estructurado en cuatro partes. La primera, evidencia el valor agregado de las iniciativas de inclusión laboral en el marco de las políticas públicas de lucha contra la pobreza, explica la importancia de las competencias transversales para aumentar las oportunidades de trabajo de la población vulnerable y ofrece una panorámica sobre la reflexión orientada a definir el espacio conceptual para la evaluación de estas competencias. Seguidamente, se presenta la metodología utilizada para la construcción de un sistema de evaluación de competencias transversales experimentado en Colombia en el marco de la segunda fase del Programa eurosocial y realizado por el Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli (CISP). En la tercera se analizan los datos de la aplicación más reciente del instrumento de evaluación en Colombia, y en la cuarta parte se comentan los estudios realizados para facilitar la utilización del mismo instrumento en Perú. Finalmente, el artículo culmina con algunas reflexiones sobre la potencialidad de las acciones anteriormente descritas para el diseño y la planificación de políticas de inclusión laboral. es-ES
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales es-ES
dc.relation https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/opera/article/view/4537/5212
dc.relation https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/opera/article/view/4537/5620
dc.source OPERA; No. 18 (2016): Enero-Junio; 105-131 en-US
dc.source OPERA; Núm. 18 (2016): Enero-Junio; 105-131 es-ES
dc.source OPERA; No 18 (2016): Enero-Junio; 105-131 fr-FR
dc.source 2346-2159
dc.source 1657-8651
dc.subject Colombia es-ES
dc.subject competencias transversales es-ES
dc.subject inclusión productiva es-ES
dc.subject inclusión social es-ES
dc.subject políticas públicas es-ES
dc.subject Colombia en-US
dc.subject transversal skills en-US
dc.subject productive inclusion en-US
dc.subject social inclusion en-US
dc.subject public policy. en-US
dc.title Poverty Alleviation Policies and Labour Inclusion. Analysis of Latin American Experiences in the Evaluation of Transversal Skills en-US
dc.title Políticas de lucha contra la pobreza e inclusión laboral. Análisis de experiencias latinoamericanas en la evaluación de las competencias transversales es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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