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Dinámicas de relación sociedad-Estado en la educación en Veracruz, México

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dc.creator Felipe Hevia
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:34:59Z
dc.date.available 2022-03-22T19:34:59Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11549647008
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/100169
dc.description El interés de este artículo es analizar el tema de la participación en México. Por medio del estudio de caso de la educación, se busca caracterizar las dinámicas de la relación sociedad-Estado más allá de los dispositivos institucionales. La metodología es mixta: se realizaron grupos focales y entrevistas, se aplicó un cuestionario a consejos escolares (N = 127), y se construyeron bases de datos sobre peticiones a las instancias oficiales (N = 2783) y notas de prensa (N = 1326). Los resultados describen tres dinámicas de relación sociedad-Estado: 1) participación reglamentada que se expresa en el desempeño de los Consejos Escolares de Participación Social, 2) relaciones particularistas que se basan en la búsqueda de una relación directa ciudadano-autoridad por medio de peticiones y solicitudes, y 3) relaciones contenciosas-disruptivas caracterizadas por acciones de protesta. Se discuten los efectos de estas dinámicas en la reproducción de las asimetrías de poder y en la construcción de capacidades de respuesta diferenciada por parte del gobierno, y se propone una agenda de investigación.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=115
dc.rights Perfiles Latinoamericanos
dc.source Perfiles Latinoamericanos (México) Num.49
dc.subject Sociología
dc.subject Participación social
dc.subject participación de los padres
dc.subject gestión educacional
dc.subject política educacional
dc.subject relación padres-escuela
dc.subject administración de la educación
dc.subject relaciones sociedad-Estado
dc.title Dinámicas de relación sociedad-Estado en la educación en Veracruz, México
dc.type artículo científico


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