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-Los vídeos educativos de la red YouTube y educatube como medio para la enseñanza de las ciencias naturales en el grado sexto de educación básica secundariaCampos Hernández, Rafael
-Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantesMurillo, Armando
-Modelo metodológico de aprendizaje basado en proyectos a través del E-Learning (E-POL Project oriented Learning)-
-Innovación educativa basada en evidencias a través de portafolios digitales para favorecer la enseñanza de la historia en educación mediaMontiel Bautista, Susana; Ramírez Montoya, María Soledad; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=J8KUCTEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1274-706X; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Soledad_Ramirez-Montoya
-"Beneficios de los recursos educativos abiertos para el fortalecimiento de la comprensión lectora en alumnos de una institución educativa colombiana"Salinas Urbina, Verónica; Rodríguez Arroyo, José Antonio; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=0Rxi1-sAAAAJ; https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Veronica-Salinas-Urbina-2155247311
-Uso de herramientas tecnológicas que favorecen la competencia lectora en los alumnos del nivel preescolar de la Institución Educativa TurboÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; Gálvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aulaRomero de Loera, Bélgica; Campos Hernández, Rafael; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000148328#
-Orientaciones pedagógicas que fomenten la competencia investigativa para el desarrollo de casos en derecho de familiaBohórquez Orduz, Antonio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001349341; https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bohorquez
-Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad JaverianaÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Implementación de la modalidad B-Learning en procesos de capacitación complementaria como estrategia de formación empresarial del servicio nacional de aprendizaje – SENA-Ávila Zarate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960; https://www.researchgate.net/profile/Adriana_Avila_Zarate; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS