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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Procesos_y_metodologias.pdf.jpg2019Procesos y metodologías participativas : reflexiones y experiencias para la transformación socialAlonso, Fernando; Amargán, Luján; Astudillo, José; Barrios, Cielo; Bazet, Marian; Belsky, Dahyana; Bisio, Natalia; Bravo Reyes, Leticia; Caporale, Marcela; Cesareo Lopez, Valeria; Costamagna, Pablo; Del Prado, Leonel; Estrada Paulin, Ingrid; Flores, Matías G.; Franco Chávez, Fanny Patricia; Giraldo, Mauricio; Gómez, Florencia; González Foutel, Laura; González; Gutiérrez, Paulo; Hensler, Loni; Martínez; Mazeaud, Alice; Menardi, Mauricio; Merçon, Juliana; Minteguiaga, Marisabina; Negrín, Rosmari; Noboa, Alejandro; Nuñez, Cyntia; Oraisón, Mercedes; Orozco Vallejo, Mauricio; Paño Yáñez, Pablo; Paño Yáñez, Pablo; Paradowska, Krystyna; Pou, Leticia; Rébola, Romina; Rébola, Romina; Rivero, Silvia; Robaina, Natalie; Rodríguez, Gladys; Rodríguez; Santandreu, Alain; Signorelli, Gisela; Suárez, Mariano; Suárez, Mariano; Torres C., Alfonso; Torres, Carolina; Villasante, Tomás R.; Watkins, Juan P.
-El Estado y las Ciencias Sociales: Algunas Pistas de un Itinerario de Investigación-
2017Pensamiento social italiano sobre América LatinaAllegretti, Giovanni; Ascione, Gennaro; Badini, R.; Bajini, Irina; Balletta, Edoardo; Boccuti, Anna; Botta, Sergio; Craveri, Michela; De Giuseppe, Massimo; De Marchi, Massimo; Ghezzani, Alessandra; Guarnieri Calò Carducci, Luigi; Manfredi, Silvia Maria; Muraca, Mariateresa; Nocera, Raffaele; Reggio, Piergiorgio; Ribeiro Corossacz, Valeria; Rocco, Alessandro; Scatena, Silvia; Surian, Alessio; Tedeschi, Stefano; Vangelista, Chiara
2019Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano (Segunda época no. 66 jun 2019)Gómez Hernández, Esperanza
estudios.pdf.jpg2001Estudios Latinoamericanos sobre cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizaciónMato, Daniel
cap5.pdf.jpg20085. La reinvención del Estado y el Estado plurinacionalSantos, Boaventura de Sousa
-Letter to Paulo Freire: how to overcome assistentialism through educational practice as a critical and liberator feature?-
-The transformation of the education system during and post COVID-19-
-Paulo Freire: the art of dialoguing, remembering, recreating as a political practice and educational project-
-Losing fears and gaining perspective: a case study on youth participation-