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-Estrategias de inversión y conversión del capital cultural y otros tipos de capital en la definición de las trayectorias escolares universitarias: el caso de los estudiantes de Medicina e Ingeniería Civil de la Universidad Veracruzana.Rubio, Maura;#0000-0002-8118-0124; Rubio, Maura
-¿Por qué y para qué estudiar educación superior tecnológica en la región norte del estado de Guerrero?: las expectativas de los estudiantes de primer año de dos carreras tecnológicas: Ingeniería en informática e ingeniería en telemáticaHamui-Sutton, Mery;#0000-0001-6615-3286; Hamui-Sutton, Mery
-La construcción y uso de capitales y el éxito y logro escolar en los estudiantes de psicología y enfermería que cursan el último año de la carrera de la generación 2003 -2007, de la FES-Zaragoza UNAMPérez Franco, Lilia;;3179069; Pérez Franco, Lilia
-Abandono y permanencia escolar en la UAM-A: una perspectiva integral del riesgoPérez Franco, Lilia;;3179069; Pérez Franco, Lilia
-Reflexiones sobre la adquisición de conocimientos matemáticos básicos: un estudio de caso en la UAM-A-
-La política de equidad en educación superior como medio de lograr la igualdad de oportunidades educativas en las comunidades indígenas. Las universidades interculturales: un estudio de casoLopez Zarate, Romualdo;#0000-0002-0389-8712; Lopez Zarate, Romualdo
-Recambio generacional en las universidades públicas mexicanas. La Universidad Autónoma Chapingo y la Universidad Autónoma MetropolitanaBUENDIA ESPINOSA, MARIA ANGELICA; 35513; Esquivel Hernández, María Teresa; Sánchez Mejorada Fernández-Landero, María Cristina; Delgadillo Polanco, Víctor; BUENDIA ESPINOSA, MARIA ANGELICA
-El efecto del ambiente institucional y organizacional sobre las trayectorias escolares en el primer año de estudios: el caso UAM-AzcapotzalcoGrediaga Kuri, María del Rocio;#0000-0002-3269-7223; Garay Sánchez, Adrián De; Castillo Alemán, Gloria Del; Guzmán Gómez, Carlota; Hamui Sutton, Mery; Miller Flores, Dinorah; Grediaga Kuri, María del Rocio
-El impacto del apoyo financiero en la trayectoria escolar de los estudiantes de la UNITECMILLER FLORES, DINORAH GABRIELA; 90425; MILLER FLORES, DINORAH GABRIELA