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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAbreu Suárez, Alirio-
dc.date.accessioned2021-10-31T22:46:11Z-
dc.date.available2021-10-31T22:46:11Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.issn2343-6271-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7835-
dc.description.abstractSe reflexiona sobre las políticas educativas del Estado venezolano entre 1870 y 1935, en los periodos presidenciales de Antonio Guzmán Blanco, Andueza Palacios, Joaquín Crespo, Cipriano Castro y Juan Vicente Gómez. Se analizaron las consecuencias de algunas reformas educativas y los conflictos con las cúpulas de la iglesia católica. El decreto de Guzmán Blanco en 1870 propone una educación gratuita, obligatoria, laica y se empeñó en crear un estado docente. Andueza en su breve paso por la presidencia funda la Universidad de Carabobo, Crespo crea la Universidad de Zulia y las jubilaciones docentes. Por otro lado se describirá una nueva etapa en el periodo Histórico del País, como es el final del siglo XIX y comienzos del XX con Cipriano Castro y posteriormente Juan Vicente Gómez, quienes no aportaron suficientes esfuerzos por mejorar la educación.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 119-135-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7759-
dc.subjectEstado-
dc.subjectGobierno-
dc.subjectLiberalismo-
dc.subjectPolítica educativa-
dc.subjectReforma del Estado-
dc.titleUna mirada a las políticas educativas del Estado venezolano desde el Ilustre americano (1870) al Benemérito (1935)-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Geo-Históricos y Socio-Culturales - CESHC/UNERMB

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