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Prácticas políticas de los sectores populares en Río de Janeiro: urbanización de la favela Santa Marta
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Prácticas sociopolíticas y politicidad urbano-popular: el caso de la organización barrial de Colinas del Norte en el noroccidente de Quito
Cielo, Cristina (Dir.)
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Prácticas y productos comunicacionales de la memoria: reconstruir el recuerdo de la dictadura de Hugo Banzer Suárez (1971-1978) en Bolivia
Ramos, Isabel (Dir.)
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Práticas sociais, (des)proteção de direitos ambientais e ações estratégicas
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Precariedad y Abyección en el Arte Contemporáneo de Quito, años 90/2010: El caso de Wilson Paccha
Marques Camargo Ferraz, Ana Lucía (Dir.)
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Precios, fuga de capitales y crisis
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Predicting marital conflicts based on attachment styles and identity bases in couples referring to counseling centers
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Predictors of psychological well-being of the art and culture university students
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Preferencias arancelarias andinas ATPA / ATPDEA: reflexiones sobre su emisión, ampliación y extensiones. Una visión desde el caso ecuatoriano.
Maldonado, Gonzalo (Dir.)
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Preferencias, estrategias e intereses en la integración productiva de Asean y Mercosur
Quiliconi, Cintia Verónica (Dir.)
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Preguntas actuales para la investigación agropecuaria y de los recursos naturales
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Prejudice and negative stereotypes perceived by children of emigrants of their schoolmates
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Preliminary analysis of the phytotoxicity of sedimentary particulate material of the urban area of Cuenca
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Preliminary assessment of the numerical competencies of children from a public preschool and kindergarten in Cuenca
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Prensa escrita y discurso nacionalista : representaciones de la guerra del Cenepa en febrero de 1995
Ramos, Isabel (Dir.)
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Prensa y poder: el grupo de diarios de América frente a las leyes de comunicación de Argentina y Ecuador.
Cerbino, Mauro (Dir.)
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Prensa y seguridad ciudadana: el caso de las elecciones municipales de 2006 en Lima
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Preparando el “ejército de dios”: movilización religiosa reactiva en las prácticas de evangelización de los jóvenes católicos
Vega, Cristina (Dir.)
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Preschool Teachers’ Knowledge and Practice on Social-Emotional Learning
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Presentación
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