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-Prácticas políticas de los sectores populares en Río de Janeiro: urbanización de la favela Santa Marta-
-Prácticas sociopolíticas y politicidad urbano-popular: el caso de la organización barrial de Colinas del Norte en el noroccidente de QuitoCielo, Cristina (Dir.)
-Prácticas y productos comunicacionales de la memoria: reconstruir el recuerdo de la dictadura de Hugo Banzer Suárez (1971-1978) en BoliviaRamos, Isabel (Dir.)
-Práticas sociais, (des)proteção de direitos ambientais e ações estratégicas-
-Precariedad y Abyección en el Arte Contemporáneo de Quito, años 90/2010: El caso de Wilson PacchaMarques Camargo Ferraz, Ana Lucía (Dir.)
-Precios, fuga de capitales y crisis-
-Predicting marital conflicts based on attachment styles and identity bases in couples referring to counseling centers-
-Predictors of psychological well-being of the art and culture university students-
-Preferencias arancelarias andinas ATPA / ATPDEA: reflexiones sobre su emisión, ampliación y extensiones. Una visión desde el caso ecuatoriano.Maldonado, Gonzalo (Dir.)
-Preferencias, estrategias e intereses en la integración productiva de Asean y MercosurQuiliconi, Cintia Verónica (Dir.)
-Preguntas actuales para la investigación agropecuaria y de los recursos naturales-
-Prejudice and negative stereotypes perceived by children of emigrants of their schoolmates-
-Preliminary analysis of the phytotoxicity of sedimentary particulate material of the urban area of ​​Cuenca-
-Preliminary assessment of the numerical competencies of children from a public preschool and kindergarten in Cuenca-
-Prensa escrita y discurso nacionalista : representaciones de la guerra del Cenepa en febrero de 1995Ramos, Isabel (Dir.)
-Prensa y poder: el grupo de diarios de América frente a las leyes de comunicación de Argentina y Ecuador.Cerbino, Mauro (Dir.)
-Prensa y seguridad ciudadana: el caso de las elecciones municipales de 2006 en Lima-
-Preparando el “ejército de dios”: movilización religiosa reactiva en las prácticas de evangelización de los jóvenes católicosVega, Cristina (Dir.)
-Preschool Teachers’ Knowledge and Practice on Social-Emotional Learning-
-Presentación-