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-Identificación de los hábitos de estudio y los estilos de aprendizaje de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa oficial para saber cuáles son las actividades didácticas planteadas por otros autores en el área de matemáticas adecuadas a su contexto educativoLeón Téllez, Jaury; https://www.researchgate.net/profile/Jauri_Leon_Tellez; Grupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP
-La especialización del docente de educación física y su efecto en la evaluación del desempeño académico de los estudiantes de segundo primaria en modalidad presencial o virtual. Estudio comparativo con datos secundarios obtenidos entre 2017 y 2020Acosta Ortíz, Alida María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001479079
-Implementación de una estrategia pedagógica para mejorar la atención en los estudiantes del grado cuarto de básica primaria en la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante sede Marco Fidel Suárez ubicada en el municipio de Cúcuta Norte de SantanderParodi Castro, Gonzalo Eduardo
-Las áreas de oportunidad en el desarrollo del trabajo colaborativo desde la competencia discursiva escrita dentro de un curso virtual-
-Fortalecimiento de las competencias para el ejercicio del filosofar de los estudiantes del grado noveno del Colegio Goyavier de Floridablanca a través de una secuencia didáctica mediada por el uso de las TICBáez Zarabanda, Diego Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001343597; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=LQ11vXEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-5375-9473; https://www.researchgate.net/profile/Diego_Baez_Zarabanda
-Análisis del proceso de inclusión de niños con el trastorno del espectro autista en la transición de primaria a bachillerato del Colegio Reggio AmeliaAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430
-La tradición oral y la web 2.0 como elementos generadores de experiencias significativas para el fortalecimiento de la comprensión lectora y la producción textualRamírez García, Susana; Avendaño, Jesús Antonio
-Sistema de administración del aprendizaje de la plataforma educativa y el desarrollo de competencias de comunicación escritaGonzález, Adriana Margarita; Campos, Rafael
-El blog educativo y su utilización para estimular las competencias lectoescritorasPadilla Navarro, Ivonne Janeth; Icaza Acereto, José Ignacio
-Diseño del currículo de la asignatura de métodos de investigación para el grado 9°Sarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659