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-Estatus jurídico en el derecho internacional de los derechos humanos de los pueblos indígenas en situación de desplazamiento forzadoCasas Farfán, Luis Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000426776; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=Nt5n_r0AAAAJ
-Análisis de la pertinencia de la declaratoria de interdicción de la población habitante de calle desde el régimen jurídico de la igualdadPinzón Mejía, Diana Carolina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001600154; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=xKSecwgAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Diana_Mejia5
-Política de Estado: inclusión, igualdad y desarrollo social (State policy: inclusion, equality and social development)-
-La Corte Constitucional: usurpadora o garantista-
-Equity in higher education. A quality indicator-
-Equity in higher education. A quality indicator-
-En busca de la igualdad y el reconocimiento. La experiencia histórica de la educación intercultural en el Caribe colombiano-
-Conceptualización de un "campo profesional universitario liberal" con base en Bordieu, Mannheim y Brunner-
2011Revista Ciudad Pazando - RCP (Volúmen 4, Número 1). Los 21 años de la Carta. ¿Una soberanía constitucional fragmentada?-
2017Modelo para la atención a la diversidad en el Tecnológico de Antioquia : centrado en la justicia educativa y la equiparación de oportunidadesCorrea Alzate, Jorge Iván; Restrepo Restrepo, Nataly