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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Acciones educativas para estimular la inteligencia emocional en estudiantes de transiciónDíaz Gordon, Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000543578; https://orcid.org/0000-0003-3375-5461; Grupo de Investigación en Calidad de Vida y Salud Pública
-La comunicación y el manejo de emociones en niños de 3 a 6 añosVera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
-La disciplina positiva como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo emocional y social en niños y niñas del grado transiciónPortilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
-Desarrollo y fortalecimiento de la dimensión socio-afectiva basada en las artes plásticas y la música para pacientes hospitalizados en edad preescolar de dos instituciones de salud del departamento de SantanderQuiñonez Tello, Yaneth Del Carmen; http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035; https://orcid.org/0000-0001-9920-7324
-Propuesta lúdico-pedagógica para fortalecer el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolarPortilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
-Estrategias pedagógicas para fomentar pautas de crianza en estudiantes del grado pre-jardínPortilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
-Educación emocional de niños escolarizados en contexto de pandemiaPérez Ospina, Joyce Mildred; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000952524]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [_EAq5iQAAAAJ]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000-0003-2398-5300]
-Propuesta pedagógica para fortalecer las competencias emocionales en los niños de los niveles pre-jardín, jardín y transición del Jardín Infantil Kids ParkLópez Rodríguez, Nelly Milady; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001167529; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jgTOppMAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-6064-990X
-La disciplina positiva como estrategia pedagógica para promover el desarrollo de inteligencia emocional en niños del nivel preescolarPortilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
-Educación emocional para dar respuesta a los comportamientos de niños entre tres a siete años de una institución privadaVillamizar Parada, Nini Johana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000073867