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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Estrategia pedagógica mediada por TIC para el aprendizaje de la mecánica respiratoria considerando situaciones problémicas y estilos de aprendizajeGonzález Olaya, Hilda Leonor; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000377848; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=FnD1EhAAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-5715-0390; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57003634900; https://www.researchgate.net/profile/Hilda_Gonzalez3; Grupo de Investigación en Ciencias y Educación en Salud; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Ruta de evaluación del desempeño docente para mejorar la práctica pedagógica en el Colegio de la Presentación de PiedecuestaOsorio Valdés, Lina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Construcción de rúbricas para evaluar proyectos de diseño interior a partir de componentes por áreasSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Diseño de una estrategia para disminuir la deserción estudiantil en los programas de pregrado en modalidad presencial de la Universitaria de Investigación y Desarrollo, UDIParra Valencia, Jorge Andrick; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000160326; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=O7IQH-AAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2060-6419; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57194112517; https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Parra_Valencia
-Portafolio de evaluación. Experiencia de aprendizaje en el logro de las competencias transversales: pensamiento crítico y utilización de forma ética de las tecnologías de la información y las comunicacionesOsorio Valdés, Lina María; Alvarado García, Marta Araceli; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=4gM7h7UAAAAJ; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=PYPzLBoAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes; https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes; https://www.researchgate.net/profile/Marta_Alvarado4; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Implementación de los manuales de lectura y composición en español como herramienta de trabajo en el aula para el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado cuarto, Institución Educativa Misael Pastrana Borrero, sede San Mateo del municipio de CúcutaQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
-Evaluación del desarrollo de competencias integrales en un ecosistema de aprendizaje mediado por la tecnología en los estudiantes del grado 10° del Colegio Toberín I.E.D Bogotá ColombiaContreras Martínez, Francisca Belem
-(Re) thinking assessment in Initial Teacher Education when ICTs are involved-