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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Aprendizaje cooperativo para el desarrollo del componente afectivo en docentesBiancha Hernández, Alejandro
-Propuesta de un diseño estratégico en formación docente centrado en didácticas investigativas para el desarrollo de procesos de pensamiento científico en niños y niñas en edad de formación inicialParra Valencia, Jorge Andrick; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000160326; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=O7IQH-AAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2060-6419; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57194112517; https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Parra_Valencia
-Sistematización de la experiencia del uso de la lectura y escritura disciplinar para la consolidación del semillero de investigación SIEESFlórez Tapias, Diana Libeth
-Caracterización del efecto de la conformación de la comunidad de aprendizaje, en la mejora de las prácticas de aula y el desarrollo profesional de los docentes de matemáticas y lenguaje en los grados tercero y quinto, de la Institución Educativa Aguas Claras del municipio Ocaña, en el marco del Programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación NacionalGualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092; Grupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP
-Actitudes e intereses de formación de los docentes, con respecto al uso de las TIC en el ámbito educativoAguilar Tello, Miriam
-La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizajeRueda Bruner, Susana Inés; Trisca Martínez, Jorge Omar
-Perfecting the professional pedagogical performance in the formation of universal moral values in the Dominican school-