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-Propuesta pedagógica para fortalecer la comprensión de lectura y la producción textual en estudiantes de tercero a quinto de básica primaria con apoyo de las TIC, en una institución educativa rural de carácter oficialOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-La comprensión lectora mediada desde las danzas folclóricas colombianas, en los estudiantes del grado 4° de la institución educativa Facundo Navas Mantilla sede DVera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
-Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de ciencias sociales del grado quinto de primaria, en la Institución Educativa Anna Vitiello Hogar Santa Rosa de Lima del municipio de Los PatiosMendoza Mindiola, Adaulfo Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000798118
-Fortalecimiento de la práctica pedagógica, de los docentes de la básica primaria en las áreas de matemáticas y lengua castellana, dirigida a niños con discapacidad intelectualArias Ortiz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105; https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-Estrategias de animación a la lectura en la formación de jóvenes lectoresMoreno Bueno, Erika Zulay; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000660787; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=Au96B4MAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-6373-6072; https://www.researchgate.net/profile/Erika_More12; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Herramienta diagnóstica para la detección de niños con posible discapacidad intelectual en el aula de claseArias Ortiz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105; https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-“WhatsApp, una opción para desarrollar alfabetización digital con estudiantes de grado cuarto en básica primaria y sus padres”Garza Guzmán, María Rosalía; Monroy Iniguez, Felipe Jesús; https://orcid.org/0000-0002-9866-7166; https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Felipe-Jesus-Monroy-Iniguez-2128866145
-Uso del video didáctico para mejorar el nivel motivacional y cognitivo en los estudiantes de grado sexto del Colegio Integrado Llano Grande del municipio de GirónCanet Álvarez, Aurora Graciela; Torres, María José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001767718
-Bosque.edu20.org: una plataforma LMS como herramienta para el desarrollo de competencias digitales en docentes y estudiantes de básica primariaAngulo Mendoza, Gustavo Adolfo; Ramírez García, Susana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000087188; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=kMDw0FwAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-4997-678X
-Desarrollo de la apropiación tecnológica con recursos educativos abiertos para el aprendizaje de educación básica primaria ruralRamírez Montoya, María Soledad; Glasserman Morales, Leonardo David; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=J8KUCTEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1274-706X; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Soledad_Ramirez-Montoya