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Direitos humanos, democracia e liberdades: prescrições presentes no Relatório do Desenvolvimento Humano de 2000
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Diroá mahami tohatisehe: mehẽka marĩ nisere tʉoñaro nisari? The return of the Diroá: an Ontological Turn?
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Dirty Work and Stigma: Caretakers of Death in Cemeteries
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Dis (Order) and Dominant Political Signs of the Colombian Ex President Álvaro Uribe Vélez
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Disabilities, the design of urban transport systems and the city: a situational analysis
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Disarticulation of Slavery Biopower through Biopolitical Linkages in Juana Paula Manso’s La familia del Comendador (1860)
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Discapacidad e inclusión (Disability and inclusion)
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Discapacidad en México, políticas públicas y protección jurídica
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2014
Discapacidad y política pública: una apuesta política desde el discurso de niños y niñas
Garzón Díaz, Karin
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Disciplina positiva como estrategia para el fortalecimiento del desarrollo socio-afectivo en los niños de jardín B del Instituto Caldas
Portilla Castellanos, Socorro Astrid
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https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865
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https://orcid.org/0000-0002-7580-5634
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https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
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Disciplina positiva una estrategia de amor para la promoción de pautas de crianza y manejo de las emociones
Vera Silva, Alhim Adonaí
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Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]
;
Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]
;
Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]
;
Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]
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Disciplina y capitalismo en la genealogía foucaultiana de la modernidad (1973-1975)
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Disciplina y comunicación
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Disciplina y formación. Construcción colectiva
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Disciplina, profesión y plan de estudios
Zarur Ramos, Alberto [0000379352]
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Zarur Ramos, Alberto [es&oi=ao]
2004
Disciplina, saber y existencia
Ospina H., Carlos Alberto
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Disciplinas que sustentan la enseñanza en Medicina. La investigación y la flexibilidad curricular
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Discipline, Punishment, and the Disarticulation of the Peasant Community in the Province of Concepción (Chile), 1830-1860
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Discomfort in the assessment of learning in higher education.
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Discomfort in the assessment of learning in higher education.
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