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¿Cómo hacer rescate de materias primas mediante técnicas de hidroponía en la Finca Villa Alexandra para reintegración a platos regionales?
Holguín Mariño, Margareth Julyana
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https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001352955
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https://orcid.org/0000-0001-8681-2875
;
https://www.researchgate.net/profile/Margareth_Holguin_Marino
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¿Cómo inciden las TIC en el rol del maestro en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la comunidad educativa Colegio Integrado Fray Nepomuceno Ramos del municipio de Rionegro?
Campos Hernández, Rafael
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Briceño Sepúlveda, María Guadalupe
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https://orcid.org/0000-0002-5609-710X
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¿Cómo investiga el Centro de Memoria en Educación y Pedagogía
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¿Cómo investiga el Laboratorio de Pedagogía?
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¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía
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¿CÓMO LEER Y ESCRIBIR PARA UN PROGRAMA RADIAL? EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA
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¿CÓMO LEER Y ESCRIBIR PARA UN PROGRAMA RADIAL? EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA
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Cómo lograr que los profesores puedan hacer buen uso de la tecnología para mejorar el rendimiento académico de sus estudiantes
López Sevillano, Alexandra María
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Morales Salazar, Manuel
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https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000201014
;
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=1FUQdScAAAAJ
;
https://orcid.org/0000-0002-7398-6275
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Cómo los maltratos se transforman en “violencia intrafamiliar”: el recorrido de la performatividad
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¿Cómo mejorar la educación en la comunidad del Instituto Técnico de Sabana de Torres (ITES), mediante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)?
Crespo Alvarado, Miguel Francisco
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285
;
https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=Xd1Y7KwAAAAJ
;
https://orcid.org/0000-0003-2299-0984
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Universitat Oberta de Catalunya UOC
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Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
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¿Cómo mejorar la implementación de la Jornada Única en los colegios?
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Cómo nos organizamos
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Cómo perciben los periodistas su profesión: entre el agotamiento y la fascinación
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¿Cómo planear las actividades formativas en las instituciones educativas?
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¿Cómo podríamos hacer la chispa que encienda la pradera?”: La formación de maestros y maestras en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, una mirada pedagógica
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Cómo potenciar el desarrollo humano en la práctica empresarial: La experiencia de la OPPE
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¿Cómo practicar la etnografía? Hacia una teoría pragmática y política de la descripción
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Cómo propiciar en los estudiantes una lectura inferencial
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¿Cómo realizar consultas en NVivo (frecuencias de palabras, marca de nube o mapa ramificado)?
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¿Cómo se construye una gorda? De Cromos al activismo : aproximación a las representaciones de los cuerpos gordos en Colombia
Cabrera Ardila, Marta Jimena