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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
MariaTCarreno.pdf.jpg2012Concepciones de participación de los estudiantes de derecho en ColombiaCarreño Bustamante, María Teresa
-CONCEPCIONES DE UN GRUPO DE NIÑOS Y NIÑAS DE COLOMBIA ACERCA DE LA VIDA, LA MUERTE, LA PAZ Y LA VIOLENCIA-
-Concepciones del conflicto armado colombiano en estudiantes de un curso de Sociología de la UNAD-
-CONCEPCIONES DEL CUERPO EN LA FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA-
-Concepciones en torno a la democracia y la ciudadanía de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás – seccional Bucaramanga-
-Concepciones liberales en los discursos educativos de Bolívar y SantanderGalvis de Orduz, Amparo [0000191019]; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Concepciones sobre ciudadanía en niños y niñas de 3 a 5 años en una institución educativa de SantanderPérez Ospina, Joyce Mildred; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000952524]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [_EAq5iQAAAAJ]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000-0003-2398-5300]
-CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA-
-CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA-
-CONCEPCIONES SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE DOCENTES DE PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL O AFINES-
-Concepciones Sobre la Universidad-
-Concepciones Sobre la Universidad-
-CONCEPCIONES Y ACCIONES DE LOS PROFESORES DE QUÍMICA SOBRE LA EVALUACIÓN-
-Concepciones y percepciones sobre el matrimonio católico, a la luz del Derecho Canónico y de Familia-
-Concepciones y prácticas a partir de las sesiones de trabajo situado sobre planeación, evaluación formativa y material educativo: la experiencia formativa de los maestros focalizados por el programa todos a aprender en dos instituciones del municipio de Piedecuesta, SantanderMaldonado Moreno, Martha Mireya; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001675961
-Concepciones y prácticas de enseñanza en un grupo de docentes de educación superior: complejidades didácticas en la apropiación del modelo pedagógico institucional-
-Concepciones y sentidos de ciudadanía en los docentes de las escuelas normales superiores -ENS- del Departamento de Antioquia-
Tesislilian.pdf.jpg2011Concepciones-obstáculo sobre cómo construyen conocimiento los niños, presentes en las docente de preescolarHenao Salazar, Lilian Damaris
-Concepción de “extensión rural” de los extensionistas rurales argentinos que trabajan en el sistema público nacional con pequeños productores-
-Concepción psicoanalítica de la infancia-