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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-La música y tres artes poéticas de Nicolás Guillén / Music and three poetic arts of Nicolas Guillen-
-La narrativa histórica oficial y el fantasma del héroe nacional en el aprendizaje histórico-
-La Naturaleza de la Crítica: Teoría Crítica y Paulo Freire-
-La noción de "condiciones de educabilidad" como expresión de la demanda por un mínimo de equidad social para la educación. Notas para una discusión-
-LA NOCIÓN DE MARCO INTERPRETATIVO COMO RECURSO DE ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS EN EL NIVEL ESCOLAR: REVISIÓN DE UN CASO DE ESTUDIO PROPUESTO POR CYNTHIA COBURN.-
-La noción de performatividad en el pensamiento de Judith Butler: queerness, precariedad y sus proyecciones / The notion of performativity in the thought of Judith Butler: queerness, precariousness and projections-
-La noción de “tecnologías de género” como herramienta conceptual en el estudio del deporte-
-La normalidad asimétrica de la Región de Los Lagos-
-La nueva legislación de prensa uruguaya-
-La nueva Ley de Abusos de Publicidad-
-La Nueva Novela Histórica y sus insuficiencias teóricas: el emplazamiento negroafricano / The New Historical Novel and its theoretical insufficiencies: the Black African site-
-La obra de arte en la era de su reproductibilidad biotecnológica-
-La obscenidad del amor: Nan Goldin y Roland Barthes. Figuras y fragmentos del discurso amoroso a finales del siglo XX / The obscenity of love: Nan Goldin and Roland Barthes. Figures and fragments of amorous discourse in the late twentieth century-
-'La ola erre': discursos y categorías que (con)forman la escuela secundaria-
-La olla y su rol en las demandas sociales en Chile (1947-2019)-
-La oralidad literaria en la Educación Formal-
-La organización institucional de la sociología-
-La organización “Londres 38”: De la memoria extenuada al antagonismo de los cuerpos colectivos-
-La palabra colectiva, un campo político para caminar el territorio-
-La palabra menos pensada-