Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Limites e perspectivas da ação pedagógica à luz da teoria da ação comunicativa	-
	-	O jogo e os processos de aprendizagem e desenvolvimento: aspectos cognitivos e afetivos	-
	-	Uma poética do ensino¹	-
	-	Vida danificada e trote universitário¹	-
	-	Editorial	-
	-	As aporias do projeto moderno: considerações à luz do pensamento de Adorno	-
	-	Anísio Teixeira leitor de Lobato: implicações da experiência estética da literatura infantil para uma filosofia da educação	-
	-	FERNANDO DE AZEVEDO: O DELINEAMENTO DE UM HUMANISMO PEDAGÓGICO PARA FUNDAMENTAR UMA PROPOSTA POLÍTICO EDUCACIONAL, SUAS FONTES E ASSERÇOES	-
	-	A Filosofia nos tempos de hoje: algumas questões básicas na formação crítica do sujeito contemporâneo	-
	-	Educação e mundo jovem em tempos pós-modernos	-
	-	KANT E A EXIGÊNCIA DE UMA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO	-
	-	Editorial	-
	-	Editorial	-
	-	A PRODUÇÃO RECENTE EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: 1990 A 2004	-
	-	NOTAS PARA PENSAR: A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃONO BRASIL	-
	-	METHODS FOR MEASURING MUSCLE STRENGTH IN THE FUNCTIONAL CLASSIFICATION OF PARALYMPIC SPORTS: A SYSTEMATIC REVIEW	-
	-	PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT OF THE CHILD WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER IN EQUOTHERAPY: DIALOGUE OF PHYSICAL EDUCATION WITH PSYCHOLOGY	-
	-	QualitQUALITY OF LIFE OF STUDENTS WITH VISUAL DISABILITY PRACTITIONERS OF GOALBALLy of life of students with visual disability practitioners of goalball	-
	-	BENEFITS OF EARLY STIMULATION IN PHYSIOTHERAPY FOR CHILDREN WITH DOWN SYNDROME	-
	-	WALKING TOWARDS INCLUSION: A LIFE NARRATIVE BY A TEACHER OF PHYSICAL EDUCATION AND THE DISABLED PERSON	-