Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Educação, Liberdade e Sociedade em Paulo Freire e Rudolf Steiner	-
	-	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE O “VELHO” E O “NOVO” PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE)	-
	-	Editorial	-
	-	PNE: a luta pela garantia dos 10% do PIB	-
	-	GAY, Peter. Represálias selvagens: realidade e ficção na Literatura de Charles Dickens, Gustave Flaubert e Thomas Mann. Tradução de Rosaura Eichenberg. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.	-
	-	Editorial	-
	-	Normas para publicação	-
	-	Educação Profissional e Organizações não governamentais: perfil das ONGs que desenvolvem formação profissional de jovens trabalhadores	-
	-	Olhares acerca da construção cotidiana de uma escola do campo	-
	-	Educação Rural e as Contradições do Sistema de Ensino: O caso da Escola Família Agrícola do Sertão	-
	-	Uma proposta de educação não-formal: o Espaço da Criança Anália Franco	-
	-	A Educação no Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua (MNMMR): A Contribuição do Projeto Axé na legitimação da Pedagogia Social de Rua	-
	-	Materiais Educativos para a Comunicação com a Agricultura Camponesa na Perspectiva da Agroecologia	-
	-	Educação do Campo e Escola Ativa: contradições na política educacional no Brasil	-
	-	O Movimento de Educação do/no Campo Pressupostos Fundamentais	-
	-	Editorial	-
	-	Websites educacionais: considerações acerca da arquitetura da informação no processo de ensino-aprendizagem	-
	-	Proposta curricular de história: considerações acerca da história e da cultura afro-brasileira	-
	-	Contribuições de Silvio Romero para o currículo da escola elementar no século XIX	-
	-	Representação do “bom” professor: o “bom” professor em geral e o “bom” professor de educação física em particular	-