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Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha : [4626] Página de inicio de la colección

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-AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR NO COTIDIANO DA UNIVERSIDADE: DAS PRÁTICAS GESTIONÁRIAS À ELABORAÇÃO TEÓRICA-
-O CONTROLE DOS TRABALHADORES NA CIPLA - INDÚSTRIA DE PLÁSTICOS-
-ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DE JABOTICABAL/SP: LIMITES E DEBILIDADES PARA UMA EFETIVA PARTILHA DE PODER-
-LA ALTERNATIVA COGESTIONARIA: APRENDIZAJES DE LA EXPERIENCIA COSTARRICENSE-
-AS FORÇAS PRODUTIVAS E A TRANSIÇÃO AO SOCIALISMO: CONTRASTANDO AS CONCEPÇÕES DE PAUL SINGER E ISTVÁN MÉSZÁROS-
-JUVENTUDE E DEMOCRACIA EM PORTUGAL-
-IMBRICAÇÕES: POLÍTICA, MUNDO COMUM E ESTADO-
-RETOMADA DAS LUTAS POPULARES E MOVIMENTOS DE MASSA NA AMÉRICA LATINA-
-DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA-
-CONTROVÉRSIAS NO DISCURSO DA QUALIDADE DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL-
-LOS OBREROS DE ZANÓN: UNA IDENTIDAD COLECTIVA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA GESTIÓN OBRERA-
-DESENVOLVIMENTO LOCAL: PROBLEMATIZANDO A PERSPECTIVA PROPOSTA PELA NOVA ECONOMIA INSTITUCIONAL-
-SISTEMA DE PARIDAD Y ACCESO DE LAS MUJERES AL PODER LEGISLATIVO NACIONAL. EL CASO DE BOLIVIA Y ECUADOR - 2009-
-PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E TEATRO POPULAR: A TRAJETÓRIA DO ARTEVIDA-
-PARA ALÉM DA LÓGICA DO MERCADO – COMPREENDENDO E OPONDO-SE AO NEOLIBERALISMO-
-INVEVAL: FÁBRICA ESTATAL VENEZUELANA SOB CONTROLE DOS TRABALHADORES-
-OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E PARA A CIDADANIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL-
-DOS DIREITOS DAS MULHERES COMO DIREITOS HUMANOS INDIVISÍVEIS AOS DEVERES DAS MULHERES PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL-
-TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DE ANTON SEMIONOVITCH MAKARENKO-
-HACIA LA DEMOCRACIA SEXUAL EN LA ESCUELA-
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