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-Saberes mobilizados na prática de uma professora de canto coral para adolescentes na Região Metropolitana do Recife: um estudo de casoAGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de; ALMEIDA, Cristiane Maria Galdino de
-Políticas de valorização do magistério e as tecnologias da informação e comunicação: um estudo do programa professor.comAGUIAR, Márcia Angela da Silva
-A autoridade docente nas representações sociais de professores(as) : implicações no espaço da sala de aulaAGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de
-A política educacional do PROEJA: implicações na prática pedagógicaMaria de Oliveira Melo, Márcia
-O atendimento a crianças com dificuldades de alfabetização : práticas de professores e material didático do programa Se LigaMORAIS, Artur Gomes de
-Avaliação em larga escala: um estudo sobre erros dos alunos no trabalho com números e suas operaçõesCâmara dos Santos, Marcelo
-A formação dos professores de classes especiais para o uso do computador: do discurso dito ao discurso vividoCristina Loureiro Alves Jurema, Ana
-A recepção e circulação das neurociências no campo educacional brasileiro: um olhar a partir da perspectiva transpessoal integral de Ken WilberFERREIRA, Aurino Lima; http://lattes.cnpq.br/7197283223046305; http://lattes.cnpq.br/5402096659543875
-Narrativas de ensino de arte nos anos iniciais do ensino fundamentalALMEIDA, Cristiane Maria Galdino de; http://lattes.cnpq.br/2666998328068977; http://lattes.cnpq.br/7567236180576595
-A inclusão da espiritualidade nos processos de educação da infância: uma análise do projeto pedagógico do Centro Infantil Jardim de Lótus e da Escola Caminho do MeioFREITAS, Alexandre Simão de; http://lattes.cnpq.br/5091297094024082; http://lattes.cnpq.br/5989326759915260