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-Modernização e educação escolar no Nordeste Brasileiro : as escolas da Companhia Hidro Elétrica do São Francisco : Chesf (1949-2000)SOUZA, Edilson Fernandes de; MAGALHÃES, Justino Pereira de; http://lattes.cnpq.br/4922325734060894; http://lattes.cnpq.br/3329563140947244; http://lattes.cnpq.br/8663317745937201
-O estudo de práticas de alfabetização face à heterogeneidade de conhecimentos sobre a escrita alfabética nos anos iniciais do ensino fundamental no Brasil e na França : relação entre práticas de ensino e progressão das aprendizagens dos alunosALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de; ACIOLY-RÉGNIER, Nadja Maria; http://lattes.cnpq.br/4795849084664901; http://lattes.cnpq.br/0377713500986284; http://lattes.cnpq.br/8049634330538022
-A prática pedagógica de professores de educação física do Programa Academia da Cidade do Recife com idososBATISTA NETO, José; http://lattes.cnpq.br/0916330104621989; http://lattes.cnpq.br/4598908452423232
-Gestão escolar e Educação Para as Relações Étnico-Raciais na comunidade quilombola de CastainhoGOMES, Alfredo Macedo; http://lattes.cnpq.br/5712005793045439; http://lattes.cnpq.br/9556013338525128
-O papel da Colônia Orfanológica Isabel na educação e na definição dos destinos de meninos negros, brancos e índios na Província de Pernambuco (1874-1889)Maria De Oliveira Galvão, Ana
-As práticas pedagógicas das escolas do campo: a escola na vida e a vida como escolaEliete Santiago, Maria
-O percurso histórico da educação infantil em Caruaru-PE: tramas tecidas, ressignificadas e reconstruídas no período de 1979 a 1996.Oliveira, Aurenéa Maria de
-Vozes femininas e processos de formação humana: entre as flores do café e os espinhos da vidaFreitas, Alexandre Simão
-Representação social dos alunos de educação física da UFPE sobre a disciplina educação física adaptadaFernandes de Souza, Edilson
-Leitura e escrita na educação infantil : práticas de ensino de professoras participantes do curso de formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade CertaSILVA, Alexsandro; http://lattes.cnpq.br/4038094681262568; http://lattes.cnpq.br/2626338170888514