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-Teoria da relação pedagógica em Martin Buber : apontamentos sobre uma educação para a responsabilidadeRÖHR, Ferdinand; http://lattes.cnpq.br/7697726584806379; http://lattes.cnpq.br/2837911572115095
-A experimentação nos exercícios de laboratório proposta no livro ‘Biologia : das moléculas ao homem’ do Biological Sciences Curriculum Study (BSCS - versão azul)TEIXEIRA, Francimar Martins; LIMA, Kênio Erithon Cavalcante; http://lattes.cnpq.br/5203246272123737; http://lattes.cnpq.br/3496051954346908; http://lattes.cnpq.br/9502102935025700
-Progressão das atividades de língua portuguesa e o tratamento dado a heterogeneidade das aprendizagens : um estudo da prática docente no contexto dos ciclosMORAIS, Artur Gomes de
-Avaliação dos saberes dos alunos sobre escrita alfabética e a construção de práticas dos professores de Águas Belas-PEALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de; http://lattes.cnpq.br/9332144473096036; http://lattes.cnpq.br/0377713500986284
-O estilo de mediação docente e sua contribuição à alfabetização científica de estudantesTEIXEIRA, Francimar Martins; http://lattes.cnpq.br/5046426191940043; http://lattes.cnpq.br/3496051954346908
-As rosas por trás dos espinhos: discursos e sentidos na formação de professores em face do debate da homofobiaCARVALHO, Rosângela Tenório de
-Elementos presentes em processos de construção da identidade profissional docente de estudantes do sexo masculino do curso de Pedagogia da UFPERamos, Kátia Maria da Cruz
-Cotidiano escolar: como professores alfabetizadores organizam seu trabalho pedagógico?Ferreira, Andréa Tereza Brito
-Análise da atividade docente com software educativo no contexto do laboratório de informáticaSandro Gomes, Alex
-Alfabetização e inclusão: o trabalho com a consciência fonológica e o desenvolvimento da escrita em um aluno com deficiência intelectualCAVALCANTE, Tícia Cassiany Ferro; http://lattes.cnpq.br/3432501116231761; http://lattes.cnpq.br/8184241806018173