Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 1-9 de 9.
  • Anterior
  • 1
  • Siguiente
Resultados por ítem:
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Variação linguística na sala de aula: como professores do 3º ano do ensino fundamental a concebem e a tratam?BARBOSA, Maria Lucia Ferreira de Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/4613514727330600; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
-Produção coletiva de textos na escola: estratégia didática de ensino-aprendizagem da produção escrita nos anos iniciais do ensino fundamentalLEAL, Telma Ferraz; http://lattes.cnpq.br/2754271330843065; http://lattes.cnpq.br/2358658346044158
-O ensino de gramática/análise linguística na sala de aula: reflexões sobre concepções e prática de professoras integrantes do grupo de estudos didáticos para o ensino de língua portuguesa (GEDELP / SEDUC/PE)MORAIS, Artur Gomes de; http://lattes.cnpq.br/8948161185278091; http://lattes.cnpq.br/8901640283482955
-Ensino de análise linguística: modo de fazer, modo de pensar dos professores de ensino médioSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/0088819303793704; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-Ensino de ortografia no segundo ciclo do ensino do ensino fundamental: concepção de professores e documentos curricularesPESSOA, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves; http://lattes.cnpq.br/8666773861042811; http://lattes.cnpq.br/7067577040419696
-Educando para a cidadania democrática: uma reflexão sobre competências argumentativasBARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/6734426115167551; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
-Concepção de oralidade presente no PNAIC e na formação dos orientadores de estudos e professores alfabetizadores de PernambucoPESSOA, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves; http://lattes.cnpq.br/4543454285856711; http://lattes.cnpq.br/7067577040419696
-Os usos dos gêneros textuais no 3º ano do ciclo de alfabetização: práticas de professoras alfabetizadorasBARBOSA, Maria Lúcia Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/0645005273355366; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
-Efeitos do uso de sequência didática e jogos para o ensino da ortografiaPESSOA, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves; http://lattes.cnpq.br/7906374252073162; http://lattes.cnpq.br/7067577040419696