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-ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LINGUAGEM NA ESCOLA NO CONTEXTO DA CULTURA ESCRITA
-Alfabetização e inclusão: o trabalho com a consciência fonológica e o desenvolvimento da escrita em um aluno com deficiência intelectualCAVALCANTE, Tícia Cassiany Ferro; http://lattes.cnpq.br/3432501116231761; http://lattes.cnpq.br/8184241806018173
-ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS ÁGUAS DO SÃO FRANCISCO
-ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-
-Alfabetização matemática: considerações sobre a teoria e a prática-
-Alfabetização no ensino fundamental de nove anos: desempenho dos alunos e suas implicações para as práticas pedagógicas-
-Alfabetização, linguagem e ideologia-
-ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM, DISCURSO: UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA DRA. CECÍLIA GOULART / Literacy, language, discourse: an interview with Dr. Professor Cecília Goulart
-Alfabetização: evolução de habilidades cognitivas envolvidas na aprendizagem do sistema de escrita alfabética e sua relação com concepções e práticas de professoresGomes de Morais, Artur
-Alfabetizar letrando : alguns desafios do 1° ciclo no ensino fundamentalALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de
-ALFARRÁBIOS-
-Alfred Agache e seu plano para Curitiba: técnica, institucionalização e o inicio do discurso da cidade planejada-
-Alfred Schutz as a critic of social ontological Robinsonades. Revisiting his objections to Husserl’s 5th Cartesian meditation-
-ALFREDO FERRARIN: THE POWERS OF PURE REASON. KANT AND THE IDEA OF COSMIC PHILOSOPHY. UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS, 2015, 352 PP.-
-ALFREDO PEREIRA JR. ENTRE DAMÁSIO E PRINZ: REVISITANDO O MONISMO DE TRIPLO ASPECTO-
-Algodão e tecidos no Nordeste: um caso típico de interrelacionamento de agricultura e indústria-
-Algorithmic bias: a provisional review-
-Algorithms and Social Network Sites: a critical discussion of Facebook-
-Algorithms, artificial intelligence and free software in contemporary times: Reflections from Isaac Asimov's Foundation-
-ALGORITMO DE IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS DA SUPERFÍCIE APLICADO AO RECONHECIMENTO PEDOLÓGICO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO BAIXO TIBAGI - PARANÁ