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-Formación Profesional Ocupacional.-
-Formación rítmica: los ritmos aditivos y su aplicación pedagógica en la educación musical;
-Formación y preparación musical en el Grado de Educación Infantil: Consideraciones de las alumnas en Educación Superior-
-Formación y reto de los profesionales de la información ante la sociedad.-
-Formaçao de recursos humanos para a área de informaçao na Espanha.-
-Formadores y usuarios frente al doble vínculo de la formación para la empleabilidad-
-Formal institutions and informal networks in public policies: procedural and normative interference in policies of poverty, public works and environment in Chile-
-Formar en arte a futuras docentes: derivas pedagógicas con tintes de género;
-Formas comerciales y espacio urbano-
-Formas de hacer, formas de ser y formas de relacionarse, presentes en las prácticas de recursos humanos-
-Formas de legitimación de la violencia en TV-
-Formas de vida en Madrid: cambio, diferencia y homogeneidad-
-Formas reales de dominación-
-Formatear o morir. Los retos del arte y la educación artística ante los nuevos patrimonios.-
-Forms of subjectivation: Generation Y and the contemporaneity-
-Formulation based on evidence in the administrative modernization policies in Argentina-
-Forum Theater’s potential as a Research Tool-
-Fotografias no museu: uma análise dos elementos de representação temática do banco de dados informatizado do Museu Paulista, SP-
-Fotografía y post-realidad
-Fotografías de Laocoonte n. 3