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-Christianity and its Civil Disobedience Philosophy: El cristianismo y su filosofía de la desobediencia civil-
-La metafísica del dolor y sufrimiento humano en tiempos de pandemia: The Metaphysics of Human Pain and Suffering in Times of Pandemic-
-Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la convivencia y la democracia: retos pedagógicos por la contingencia sanitaria covid-19: Pedagogical Strategies for Strengthening Coexistence and Democracy: Pedagogical Challenges for Covid-19 Health Contingency-
-Educación universitaria en Perú: un escenario de compromisos y desafíos ante la globalización: University Education in Peru: a scenario of Commitments and Challenges in the Facing of Globalization-
-Educar en competencias interculturales como validación de los derechos humanos ante la globalización mercantil contemporánea: Educate in Intercultural Competences as a Validation of Human Rights in the Face of Contemporary Commercial Globalization-
-Tutorías de investigación formativas en tiempos de pandemia: retos y transformaciones necesarias: Formative Research Tutorials in Times of Pandemic: Challenges and Necessary Transformations-
-Formación humana integral: el aprendizaje ante los entornos virtuales: Integral Human Training: Learning in Virtual Environments-
-B-Learning y transformación del pensamiento crítico universitario en Perú: B-Learning and Transformation of University Critical Thinking in Perú-
-Educación intercultural ante el impacto de las nuevas tecnologías y el Covid 19: Intercultural Education in the Face of the Impact of new Technologies and Covid 19-
-Las virtudes del comportamiento humano en la esencia del ser y deber ser: educación globalizada actual: The Virtues Of Human Behavior In The Essence Of Being And Duty To Be: Today´s Globalized Education-