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-Unidad didáctica en artes plásticas y habilidades no cognitivas para la práctica pedagógica del fortalecimiento de la dimensión convivencia y paz de las competencias ciudadanas en estudiantes de segundo grado de la Institución Aguadade Ceferino, Girón, SantanderSancho Larrañaga, Roberto; Sancho Larrañaga, Roberto [0000483141]; Sancho Larrañaga, Roberto [es&oi=ao]; Sancho Larrañaga, Roberto [0000-0002-6100-7498]; Sancho Larrañaga, Roberto [Roberto%20Sancho%20Larranaga]
-Fortalecimiento de las habilidades sociales en los niños de transición a través de una propuesta pedagógica en una institución pública de la ciudad de BucaramangaArias Ortíz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
-La historia de vida como base de la percepción docente acerca del concepto de inclusión educativa. Caso de estudio: Institución Educativa Oriente Miraflores del municipio de BucaramangaSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Socio-emotional skills for peer mediation: a sistematic review-
-El aprendizaje de las competencias sociales en las actividades de servicios-
-Perfil psicológico de los niños y las niñas que acuden a terapia-
-A Literature Review on Dramatic Art as an Alternative Therapy for Vulnerable and Marginalized Populations-
-Social skills of mothers of youth and adults with Down Syndrome-
-Assessment and management of social skills and behavior problems in preschoolers children with disabilities-
-Psychoeducation from basic emotional needs to parents / caregives and relation with social skills-