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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Práctica profesional docente : reflexiones y problematizaciones desde las historias de maestras y maestrosHerrera Beltrán, Claudia Ximena; Moreno Fernández, Patricia Judith
2015Transformar la docencia : investigaciones sobre formación en valores, resolución de problemas y lectura críticaCastillo Pulido, Luis Evelio
2015Práctica y experiencia : claves del saber pedagógico docentePáez Martínez, Ruth Milena
2019Diversidad y educación : saberes producidos en la Maestría en Educación del Tecnológico de AntioquiaCorrea Alzate, Jorge Iván; Escobar García, Bibiana; Ramírez Otálvaro, Olga Patricia; Suárez Vallejo, Juan Pablo
pdf_420.pdf.jpg2013Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. IIIAcevedo Álvarez, Raziel; Aragón Durán, Melania; Bravo Aguirre, Rosa María; Castro Granados, Alejandra; Cooper, Melanie M.; Delgado Vargas, Juan Diego; Fernández Lara, Javier; González Zúñiga, Marianela; Madriz Bermúdez, Linda; Ordóñez Peñalonzo, Jacinto; Puiggrós, Adriana; Romero Cerezo, Cipriano; Salicetti Fonseca, Alejandro; Sandi-Urena, Santiago; Stevens, Ron H.; Vargas Sandoval, Yensi; Díaz Madrigal, María; Cordero Cordero, Teresita; Serrano Mora, Mayra
-Formación de Docentes en Educación Intercultural: una perspectiva desde la interculturalidad crítica-
-Analysis of the interaction of teachers when they solve realistic problems along with their students in primary classrooms, taking into account their teaching experience-
-Teaching experiments as a methodological approach to Mathematics Education Research-
-Políticas de formación docente inicial y continua: las narrativas en su doble propósito formativo-investigativo-
-The biographical narrative methodology and possibilities in the university teaching field-