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-Docentes de Barrancabermeja hacia la sociedad del conocimientoGrupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Diseño e implementación de un AVA para capacitar docentes en el uso de la TIC como apoyo curricularÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-Una mirada al proyecto etnoeducativo, en base a la experiencia de algunos etnodocentes del territorio colombiano, sirviendo de apoyo en las prácticas de los Licenciados en Educación InfantilVillamizar Parada, Nini Johanna; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000073867
-Percepción de los docentes y estudiantes acerca de los criterios, dificultades y efectividad del uso de las TIC al interior del aula de claseCampos Hernández, Rafael; Romero de Loera, Bélgica María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=ZRRWTRkAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Belgica_Romero
-Transformación de las prácticas de aula en docentes de quinto grado mediante la formación situada como estrategia para el desarrollo del pensamiento espacialJaimes Chavarría, Edwin Arturo
-Sistematización de la experiencia del uso de la lectura y escritura disciplinar para la consolidación del semillero de investigación SIEESFlórez Tapias, Diana Libeth
-Diagnóstico del conocimiento matemático para la enseñanza sobre docentes en proceso de formaciónGualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://scholar.google.com/citations?user=RAIRtFcAAAAJ&hl=es&oi=ao; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092
-La formación para la autonomía en el discurso pedagógico de los docentes de la institución educativa La Laguna del municipio de los Santos (Santander)Sancho Larrañaga, Roberto; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000483141; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=5mpQxrAAAAAJ; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Factores que favorecen la participación de docentes en procesos de innovación educativa con tecnologíaAbrego Tijerina, Raúl Fernando; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=mtH-tsYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-5427-2891; https://www.researchgate.net/profile/Marcela_Gomez_Zermeno
-La formación del docente de lengua para la enseñanza de la comprensión de lecturaMejía Blanco, Oscar Humberto