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-El juego como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia escolar en el grado Cuarto C de la Institución Educativa Rural La SierraAcuña Agudelo, María Piedad; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
2018-09La convivencia democrática en la escuela: una agenda pendienteCarozzo Campos, Julio César
-Convivencia escolar antes y durante la pandemia. Análisis de la experiencia escolar y las prácticas de participación desde las voces del estudiantado-
-La convivencia en el contexto de pandemia: experiencia de docentes de secundaria-
-Convivencia escolar: revisión del concepto a partir de dos estudios de caso-
-¿Convivencia escolar y mercado educativo? Un análisis comparativo entre apoderados y estudiantes-
-Conductas conflictivas y convivencia escolar: análisis desde el modelo ecológico-
-Modelo de convivencia escolar. Un marco para políticas públicas, formación e investigación-
-Iniciar la educación en ciudadanía desde el preescolar mediante rutinas de pensamiento-
-Socio-Environmental Factors of Urban Violence and School Coexistence: An Outlook of Three Educational Institutions in Pasto (Colombia)-