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-I Coloquio de Investigación en Posgrados : memoriasChalela Álvarez, Graciela; Sebastián-Heredero, Eladio; Serrano Acevedo, María Eugenia; Montes Vera, Efrén David; López Rueda, Ana Dulcelina; Ávila Zarate, Adriana Inés; Osorio Valdés, Lina María; Díaz Rueda, Allan Amador; Gómez Rey, Escobar; Chalela Álvarez, Graciela [0000987611]; Serrano Acevedo, María Eugenia [0000292001]; López Rueda, Ana Dulcelina [0000182578]; Sebastián-Heredero, Eladio [h2QCYhEAAAAJ]; Serrano Acevedo, María Eugenia [uF40z74AAAAJ]; Chalela Álvarez, Graciela [0000-0002-2053-1859]; Sebastián-Heredero, Eladio [0000-0003-0293-4395]; Serrano Acevedo, María Eugenia [0000-0002-5812-5629]; López Rueda, Ana Dulcelina [0000-0002-6695-1517]; Sebastián-Heredero, Eladio [Eladio-Sebastian-Heredero]; Montes Vera, Efrén David [Efren-Montes-Vera]
-Propuesta de un modelo de intervención académica a partir de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes que cursan la asignatura de competencias comunicativas de una Universidad de BucaramangaChalela Álvarez, Graciela; Sebastián-Heredero, Eladio; Serrano Acevedo, María Eugenia; Montes Vera, Efrén David; López Rueda, Ana Dulcelina; Chalela Álvarez, Graciela [0000987611]; Serrano Acevedo, María Eugenia [0000292001]; López Rueda, Ana Dulcelina [0000182578]; Correa Bautista, Liz Katherine [0001722986]; Jiménez Jácome, María Constanza [0001722991]; Sebastián-Heredero, Eladio [h2QCYhEAAAAJ]; Serrano Acevedo, María Eugenia [uF40z74AAAAJ]; Chalela Álvarez, Graciela [0000-0002-2053-1859]; Sebastián-Heredero, Eladio [0000-0003-0293-4395]; Serrano Acevedo, María Eugenia [0000-0002-5812-5629]; López Rueda, Ana Dulcelina [0000-0002-6695-1517]; Correa Bautista, Liz Katherine [0000-0001-6309-4081]; Jiménez Jácome, María Constanza [0000-0001-6907-724X]; Sebastián-Heredero, Eladio [Eladio-Sebastian-Heredero]; Montes Vera, Efrén David [Efren-Montes-Vera]
-Efecto del cuento en el proceso de aprestamiento de lectura y escritura en niños de 4 a 5 añosRodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ
-Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrado Nuestra Señora de las Mercedes de Lebrija SantanderGutiérrez Martínez, Luz Marina; Vera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001502572
-Unidades didácticas para promover la producción textual en estudiantes de sexto grado dos del Colegio La Salle de Ocaña en el área de ciencias socialesPortilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
-Uso de medios de tecnología digital, interactivos y audiovisuales como elementos socializadores del conocimiento disciplinar en el proceso de adquisición de una segunda lengua en los estudiantes del Instituto Técnico Agropecuario de Guadalupe (Santander, Colombia)Núñez Cardona, Johann; Vera Silva, Alhim Adonai; Vera Silva, Alhim Adonai [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207]
-Impacto de la red social Edmodo en el desarrollo de las competencias comunicativas en lengua castellanaBonifaz Ramos, Matilde Milagros; Galvis Panqueva, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717; https://www.researchgate.net/profile/Alvaro_Galvis_Panqueva
-Desarrollo de competencias comunicativas a través de la vinculación de dispositivos móviles, en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación media superiorCrespo Alvarado, Miguel Francisco; Galbán, Sara; Crespo Alvarado, Miguel Francisco [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285]; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Corpus-based approach to forming communication skills in the use of idioms-
-Linguistic and didactic aspects of the “linguistic consciousness” formation in teaching foreign languages: grammar skills formation-