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-Aprendemos con las TIC “Propuesta de diseño curricular mediada por el uso de tic en educación inicial del Colegio Indupalma de San Alberto Cesar”Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-Diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério da educação básica: concepções e desafios-
-Content evaluation on the internal structure of the Earth in high school Geography textbooks from Brazilian public schools-
-Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la lectoescrituraRivera González, Armando Fidel; Torres Hernández, María José
-El aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para el fortalecimiento del proceso matemático de razonamiento en estudiantes de 4° y 6° B de la Institución Educativa Eduardo Cote LamusSerrano Acevedo, María Eugenia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000292001; https://orcid.org/0000-0002-5812-5629
-Uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de docentes colombianos de educación básica en procesos de enseñanza - aprendizajeGuerra Franco, Alicia; Torres Hernández, María José
-El aprendizaje de los movimientos en el plano cartesiano en el marco del modelo de Van Hiele niveles I y II, mediante el uso de la secuencia didáctica y el software GeoGebra, en los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Puerto NuevoAmaya Franky, Germán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001070959; https://orcid.org/0000-0002-6398-695X
-Los juegos tradicionales de azar como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento aleatorio en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Colegio Municipal Aeropuerto del municipio de CúcutaRico Arias, Jaime Ángel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000290963; Grupo de Investigación Ingeniería Financiera - GIF
-Diagnóstico del conocimiento matemático para la enseñanza sobre docentes en proceso de formaciónGualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://scholar.google.com/citations?user=RAIRtFcAAAAJ&hl=es&oi=ao; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092
-Fortalecimiento del proceso matemático de interpretación de gráficas estadísticas mediante las actividades orientadoras de enseñanza en los estudiantes del grado noveno de la Escuela Normal Superior de PiedecuestaPérez Galeano, Diego Alejandro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001381404; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=CPaBQfMAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Diego_Perez81