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-Práticas de letramento: um olhar sobre a escrita de resumos e de chats por alunos no ensino médioFerraz Santos, Carmi
-PROUNI: dimensão nacional e perfil dos estudantes em PernambucoGOMES, Alfredo Macedo
-Política de formação continuada dos professores da educação básica em Pernambuco: análise do FORPROF-PEAGUIAR, Márcia Angela da Silva; http://lattes.cnpq.br/0628367827207655; http://lattes.cnpq.br/9445186556699560
-O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) numa perspectiva de governo democrático popular : uma análise da experiência na Rede de Ensino do Recife - PEAGUIAR, Márcia Angela da Silva
-Condições escolares de produção textual: uma interface com as concepções de língua e de texto de professores(as) do ensino fundamentalLucia Ferreira de Figueiredo Barbosa, Maria
-Quem dança com quem: o desenvolvimento do raciocínio combinatório do 2º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médioBORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa
-Pesquisas sobre o Negro e a Educação: Propostas da década de 1980 e análise de Dissertações do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPELuis Simões, José
-A formação do professor de matemática : um estudo das representações sociaisMartins de Araújo, Clarissa
-As representações de gestão democrática dos dirigentes de escolas públicas: um estudo na rede municipal do RecifeRosa Marques, Luciana
-Educação e literatura: a contribuição de Jorge Larrosa para uma redefinição da linguagem pedagógica a partir da literaturaHenrique Albert Brayner, Flávio