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-Cartas para Agamenon: interventoria, trabalhadores e educação formal no limiar do Estado Novo em Pernambuco (1937-1939)SILVA, Adriana Maria Paulo da; http://lattes.cnpq.br/1011011972877111; http://lattes.cnpq.br/6190925965820163
-Política de esporte e lazer do Recife, no período de 2001 a 2012: avanços, limites e contradiçõesAZEVEDO, Janete Maria Lins de; http://lattes.cnpq.br/3182968070399612; http://lattes.cnpq.br/2766463108709023
-Heterogeneidade de conhecimentos sobre o sistema de escrita alfabética: estudo da prática docenteLEAL, Telma Ferraz; http://lattes.cnpq.br/9186460723051192; http://lattes.cnpq.br/2358658346044158
-A juventude do curso técnico integrado em agropecuária do IFPE: desejos, expectativas e experiências vivenciadas para construção do seu projeto de vidaOLIVEIRA, Ramon de; http://lattes.cnpq.br/4432648278132554; http://lattes.cnpq.br/9016348910585182
-Com a delicadeza necessária: o discurso de gênero e sexualidade em livros de literatura infantilCARVALHO, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/7621868893745196; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-O estágio e a política de formação do educador: um estudo a partir de programas e projetos da rede municipal de ensino do RecifeMaria Lins de Azevedo, Janete
-Gestão escolar democrática: relações de poder como mediação na prevenção e enfrentamento das violências na escolaBOTLER, Alice Miriam Happ
-Política de formação de professores em tecnologias de informação e comunicação (TIC): uma análise da experiência da rede municipal de ensino do RecifeAGUIAR, Márcia Ângela da Silva
-O ensino jurídico: uma análise dos discursos do MEC e da OAB no período de 1995-2002.GOMES, Alfredo Macedo
-As formas de governo da juventude na contemporaneidade: um estudo sobre a Rede Coque ViveFREITAS, Alexandre Simão de