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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Las ciencias sociales en épocas de crisis : escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemiaSalinas-Arango, Natalia Andrea; Orozco-Toro, Jaime Alberto; Mejía-Giraldo, Juan Felipe
-Las TIC y la construcción de un nuevo currículo transversal a la formación para el trabajo en la modalidad virtual del SENAÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-La lúdica virtual en el mejoramiento de competencias propias del pensamiento científico en la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes de grado octavo de la institución educativa La LibertadMartínez García, Tomás; Vera Silva, Alhim Adonai; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WflT3qkAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9001-7003; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57216155838
-Identificar el nivel de usabilidad, las destrezas y dificultades del docente de la Fundación Universitaria Luis Amigó (FUNLAM), frente al uso de los recursos que ofrecen los ambientes virtuales en sus prácticas pedagógicasGutiérrez, Adriana; Domínguez Cortinas, Adriana
-Nuevas virtualidades en la enseñanza de lengua y literatura-
-La comunicación sin cuerpo. Identidad y virtualidad-
-Study habits, motivation and student stress in virtual learning environments.-
-Conceptions of e-evaluation of training teachers in the field of Children’s Education-
-Application of collaborative learning in the development of practical competences during the Covid-19 pandemic within a human computer interaction course.-
-Conceptions of university students collaborative over learning supported in digital technologies.-