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-Rediseño de un material basado en el cuento “El árbol generoso”, incorporando TIC’s, para cuarto grado de educación básica primaria de la Fundación Educativa de Montelíbano. una contribución con el diseño de un sistema educativo que posibilite el sentido holísticoCrespo Alvarado, Miguel Francisco; Ariza, Gerly Carolina; Cabrera Cruz, José Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Falacias: Las razones de la sinrazónAcebedo Afanador, Manuel José [0000817430]; Acebedo Afanador, Manuel José [es&oi=ao]; Acebedo Afanador, Manuel José [0000-0002-7833-8373]
-El descubrimiento del Orbe, prototipo de videojuego educativoMiguel Francisco, Crespo Alvarado; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285
-Resignificación de sentido en contextos de conflicto. Conflicto, derechos humanos y contexto escolarAcebedo Afanador, Manuel José [0000817430]; Acebedo Afanador, Manuel José [es&oi=ao]; Acebedo Afanador, Manuel José [0000-0002-7833-8373]
-La reconstrucción del sentido en madres de niños con una enfermedad degenerativa-
-El estudio sociológico del amor corporeizado: la construcción de un objeto de estudio entrelazando teorías y niveles analíticos-
-Literature, sense and imagery: some aspects-
-What does literature say?-
-La Radio Educación: ¿Cómo acercarse a las Nuevas Audiencias?-
-La lectura de Oesterheld antes y después del retorno democrático-