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-Integración de herramientas tecnológicas al proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la competencia lectora en los niños del nivel preescolar de la Institución Educativa El TresOsma Zambrano, Gloria Amparo; Galvis Bohórquez, Amparo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000187640
-Implementación de estrategias pedagógicas en Cuadernia Interactiva para potenciar las inteligencias múltiples en niños de cinco añosRojas Díaz, Ximena Consuelo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084851; https://orcid.org/0000-0002-3265-4450; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Estrategias para las transiciones armónicas de los niños de los hogares comunitarios que ingresan al sistema educativo de los municipios de Barichara y Rionegro del departamento de SantanderÁvila Zárate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960; https://www.researchgate.net/profile/Adriana_Avila_Zarate
-Concepciones acerca de la convivencia escolar en niños y niñas desde la manifestación de sus lenguajes expresivosPérez Ospina, Joyce Mildred; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000952524]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [_EAq5iQAAAAJ]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000-0003-2398-5300]
-Cómo emplear las herramientas web 2.0 para mejorar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes del área de socialesCruz Velásquez, Joel Alejandro; Gálvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scholar.google.es/citations?user=kFFey-YAAAAJ&hl=es
-Estrategias lúdico - pedagógicas para el fomento al respeto de normas e instrucciones en niños de 3 a 6 años de la Institución Newport School de Bucaramanga (Colombia)Acuña Agudelo, María Piedad; Cabrera Cruz, José Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Diseño de una propuesta de intervención para contribuir el proceso lectoescritor en el Colegio Gimnasio los Robles en niños de 4 a 6 de preescolarRodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ
-Diseño del plan de estudios de matemáticas para los cinco grados del preescolar del colegio Nuevo Cambridge de Bucaramanga, ColombiaLópez Rodríguez, Nelly Milady; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001167529; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=jgTOppMAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-6064-990X
-Los organizadores gráficos y la lúdica como medio para el fortalecimiento de los procesos de lectoescritura en preescolarOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 1. Ciencia : curiosidad, creatividad y asombroVera Silva, Alhim Adonaí; Mendoza, Adaulfo Enrique [0000798118]; Holguín Mariño, Margareth Julyana [0001352955]; Acuña Agudelo, María Piedad [0000841463]; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Mendoza, Adaulfo Enrique [6aqtX4AAAAAJ]; Acuña Agudelo, María Piedad [Cv-Keu4AAAAJ]; Holguín Mariño, Margareth Julyana [0000-0001-8681-2875]; Acuña Agudelo, María Piedad [0000-0001-7731-5789]; Holguín Mariño, Margareth Julyana [Margareth-Holguin-Marino]; Acuña Agudelo, María Piedad [Maria-Acuna-Agudelo]