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-Uso educativo de las TIC como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza – aprendizaje de las asignaturas con bajo rendimiento académico de los estudiantes del grado 11° en la institución educativa el Tigre Villa Clareth de la ciudad de MonteríaÁvila Zárate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960
-Modelo de gestión del conocimiento para una compañía consultora, mediante el análisis del nivel de incidencia en la participación del flujo y generación del conocimiento de los procesos y tratamiento de la información que aplica en su servicio consultivoCarrillo Zambrano, Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068780; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=kYG-lPUAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0868-940X; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57217139542; https://www.researchgate.net/profile/Eduardo_Carrillo_Zambrano; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Atenea: Arquitectura de software para la captura digital de cursos presenciales y virtualesGarcía Ojeda, Juan Carlos; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000202568; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=6508349754; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-La práctica y la Investigación en el currículo de la UNAB-
-Los PLE como estrategia pedagógica que integra las TIC en los procesos de enseñanza de los docentes de educación superior: Una aproximación a las comunidades de aprendizajeÁvila Zárate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960
-Diseño de un curso-recurso digital interactivo para fortalecer las competencias TIC desde la dimensión pedagógica en docentes de educación superior en modalidad E-LearningCrespo Alvarado, Miguel Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285
-Identificación de variables mediadas por las intervenciones de gestión del conocimiento en organizaciones escolares-
-Gestión del conocimiento: estrategia para la formación de investigadores-
-Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa-
-La gestión del conocimiento como escenario social para la educación y el aprendizaje-