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-La implementación del podcast como recurso que desarrolla la comprensión auditiva del inglésVillarreal, José Arturo; Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
-Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking)Sarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Perú ¿país bilingüe?-
-Hacia una tipología del bilingüismo en el Perú-
-Variaciones sociolingüísticas del castellano en el Perú-
-La interculturalidad y el plurilingüismo en la clase de lengua extrajera, una experiencia didáctica en un colegio bilingüe de la ciudad de BarrancabermejaCastillo Toloza, William Manuel
-Fortalecimiento de la competencia comunicativa de inglés, en los estudiantes de sexto grado del Instituto Caldas, a través de una estrategia didáctica mediada por las TICBáez Zarabanda, Diego Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001343597; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=LQ11vXEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-5375-9473; https://www.researchgate.net/profile/Diego_Baez_Zarabanda
-A produção de /ɾ/ em contexto bilíngüe (português/alemão): um estudo de caso-
-Bilingual schools for deaf in brazil: a fight to be won-
-A construção de histórias por alunos surdos: aprendizagem coletiva-