Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 1-10 de 21.
Resultados por ítem:
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Política pública de educación superior, meritocracia y equidad en el ingreso a la universidad, caso: Análisis de las fallas de implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA)Fontaine, Guillaume (Dir.)
-Los derechos de las personas con sordera o hipoacusia a la educación y a la cultura en su propia lengua : un análisis desde la problemática del derecho autoral y la perspectiva de derechos humanosTerlizzi, María Sol
-Educación en contexto hospitalario: una experiencia de transmisión y aprendizaje situadaMercado, Patricia (Dir.)
-Somos mujeres de sectores populares : ¿llegamos a la universidad? : aproximaciones al acceso de mujeres de sectores populares a las universidades públicas del conurbano bonaerense : el caso de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR)Eberhardt, María Laura (Dir.)
-La educación y formación para el trabajo en Argentina en los 90 : fragmentación y superposición de políticas y atención de los trabajadores con bajo nivel educativoRiquelme, Graciela C. (Dir.)
-Acceso de mujeres a la educación secundaria pública en el Uruguay ( 1911 - 1936 ) : femineidades, sexualidades y maternidadesScharagrodsky, Pablo Ariel (Dir.)
-Desarrollo humano y educación : claves para la reintegración en ColombiaLópez Cardozo, Dina (Dir.)
-Los cambios en las políticas para la educación secundaria en la Argentina de los últimos años en el contexto regional (dossier)-
-Un estudio de los mecanismos de selección y regulación de la matrícula en tres escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresNúñez, Pedro
-Los cursos de ingreso como dispositivos para promover la equidad en el acceso a la educación superior : el caso de las universidades del conurbano bonaerense creadas en el kirchnerismo (versión final)Romero, Lucía Ana (Dir.)