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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha : [8635] Página de inicio de la colección

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-Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil-
-Literatura y educación en valores: relatos de intriga y violencia de género-
-Processo de Bolonha: a criação de um espaço superior e possíveis influências nas universidades brasileiras-
-O munícipio pedagógico e a descentralização do ensino no Brasil: a educação em Minas Gerais no início da república (1889-1906)-
-Proyecto de formación audiovisual en educación infantil y primaria: propuestas interdisciplinarias de innovación y mejora-
-Há identificação precoce de sinais de atraso no desenvolvimento infantil nos programas de saúde da família?-
-Análise comparativa de um documento de adequação curricular-
-La acción tutorial y el clima escolar en los centros de educación secundaria obligatoria-
-Altas habilidades/superdotação e deficiência: dupla necessidade educacional-
-Análisis de la organización del aula en distintos niveles educativos: estudio de casos-
-La responsabilidad social en la gestión de centros universitarios-
-Editorial-
-The deconstruction of language education policy focus identity of portuguese teacher-
-Mudança social e cultural no Brasil nos últimos 50 anos: cenário e perspectivas para a melhoria do ensino público-
-Editorial-
-Representações sociais de alunos do curso de pedagogia: expectativas em relação a formação docente-
-Alfabetização no ensino fundamental de nove anos: desempenho dos alunos e suas implicações para as práticas pedagógicas-
-Educação e trabalho: a educação garante vida emancipada dentro do trabalho?-
-Integración intercultural en el aula de música: conceptos clave-
-A área de educação no curso de licenciatura de ciências sociais-
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