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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha : [8635] Página de inicio de la colección

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-O financiamento das políticas educacionais dos municípios no contexto da reforma do estado brasileiro-
-Educação e Zen Budismo: notas para aprender o Satori-
-Como pensar a tecnologia e os meios on-line na educação?-
-Sexualidade: percepção dos escolares do ensino fundamental 2 da rede pública de Maceió-
-Políticas públicas para a educação infantil em Porto Velho/RO (1999/2008)-
-O que é sexualidade? Representações conceituais de professores sobre sexualidade em escolas paranaenses-
-Editorial-
-Hibridismo cultural: o imaginário europeu na construção da sexualidade feminina do primeiro século de colonização brasileira-
-Mediação como base de estratégias pedagógicas voltadas a alunos com deficiência mental severa: indicadores para a prática docente-
-Práticas docentes no ensino odontológico: aproximações e distanciamentos das diretrizes curriculares nacionais-
-O assistente social na escola caminhos para efetivação de políticas sociais-
-A (des) motivação extrínseca no contexto escolar: análise de um estudo de caso-
-Cinco minutos de valores humanos en la formación del profesorado-
-Indicadores de madurez institucional-
-Editorial-
-Juventude, escola e mídia: problematizando a (in)acessibilidade das mídias para a construção crítica dos processos de ensino-aprendizagem na rede pública de educação-
-Considerações sobre a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na educação de jovens e adultos-
-A lógica da terceirização do ensino por redes públicas municipais por meio da contratação de empresas privadas de ensino na região de São José do Rio Preto - SP-
-Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva-
-La pizarra digital: un recurso que puede contribuir a renovar la práctica educativa dentro de la institución escolar-
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