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-Os estudos linguísticos e a constituição de objetos de discurso: os conceitos da linguística textual como referência para o tratamento teórico-analítico da escrita escolar-
-Os fundamentos ontológicos da didática: a mediação compreendida a partir da ontologia do ser social-
-Os grupos de centros e diretórios acadêmicos da Unesp/Araraquara frente ao uso da maconha-
-Os impactos das políticas públicas nas ações de formação docente em Ituituba/MG: contribuições para uma análise das políticas e práticas formativas-
-Os intelectuais e o Estado: a experiência do Peronismo e do Estado Novo-
-Os IPMS e os sindicatos de trabalhadores rurais nos anos 60 e 70-
-Os Jovens e a Escola: poderia a segmentação sócio-espacial da cidade do Rio de Janeiro afetar as chances de os jovens investirem seu tempo exclusivamente nos estudos?-
-Os Meninos e o Agreste-
-Os motivos da sátira romana-
-Os mundos fantásticos de "Rip Van Winkle"-
-Os múltiplos da alma: um inventário de práticas discursivas wapishana-
-Os nomes em função adjetiva não predicativa: contrastes-
-Os olhos nos Sonetos de Camões-
-Os papéis sociais da mulher na obra O quatrilho-
-Os pedagogos e o ensinar/aprender: impactos e desafios na gestão escolar-
-Os princípios norteadores das políticas educacionais e implicações sobre a educação básica-
-Os princípios teóricos e metodológicos dos Parâmetros em Ação: um olhar sobre a formação docente-
-Os problemas da classificação tradicional das unidades léxicas e uma proposta de solução: o critério sêmio-táxico-
-Os problemas da tradução literária: La Fée aux miettes de Charles Nodier-
-Os recortes específicos-