Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia

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Título :	Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia
Autor :	Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Albarracín Lizcano, Luz Clemencia Amaya Rosario, Gladys Blanco Carrillo, Yolanda Bustamante Ramírez, Andrea Josefina León Canro, Jenny Rocío Ortiz Espitia, Geidy Zea Silva, Liced Angélica
Palabras clave :	Aprendizaje escolar;Desarrollo cognitivo;Educación inicial;Primera infancia
Fecha de publicación :	2015
Editorial :	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Resumen :	Esta publicación da cuenta del proceso de formación y acompañamiento desplegada por el IDEP en los últimos años con el fin de contribuir al mejoramiento de los procesos pedagógicos del ciclo inicial. Dada la incidencia de este período educativo, se desarrolló el estudio centrado en la valoración y el abordaje pedagógico de los procesos de aprendizaje y sus dificultades en el ciclo inicial, cuyos resultados se dan conocer en este libro. El proyecto vinculó a más de 4.400 personas, entre docentes, directivos docentes,orientadoras y estudiantes de 37 colegios distritales.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4858
ISBN :	978-958-8780-34-4
Aparece en las colecciones:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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