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Título : Evolução recente da educação de pessoas adultas na Espanha
Palabras clave : Educación;Educação de adultos;políticas educacionais;Espanha
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : O artigo relata o desenvolvimento da educação de pessoas adultas na Espanha desde seus antecedentes no século XIX aos dias atuais, enfatizando as inovações introduzidas pela reforma de ensino promovida nos anos 80 e consolidada na Lei de Organização Geral do Sistema de Ensino de 1990. São analisadas as influências exercidas neste processo pelos movimentos de renovação pedagógica, organismos internacionais e multilaterais europeus. Dentre as inovações analisadas, destacam-se: a superação da concepção de educação compensatória que historicamente presidiu a educação de pessoas adultas e sua substituição por um paradigma de educação continuada; a descentralização educativa em favor das comunidades autônomas; a preeminência do princípio político-pedagógico da integração; a adoção do território como unidade de planejamento da oferta educativa.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40675
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313698012
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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